个性化辅导
高中历史课本中存在着大量的知识点需要学生认真学习、认真记背，高中生要想达到最为有效的学习效果，就要学会养成良好的学习习惯，如此便能大大提高学习效率，还能大大激发高中生学习历史的兴趣,培养自身的学习能力。这里就有高中生学习历史需要学会养成的4大好习惯：不预习不上课、不动笔墨不看书、不思考不提问、不复习就不做作业。
高中历史学习最需要的就是课前预习，这是肯定不能缺少的学习习惯。课前预习历史新课后，高中生方能大致了解本堂课需要讲的新知识点，从而明确重难点，如此也就能帮助高中生上课听讲时更有针对性的高效学习，解决学习疑难。对于预习时有的不会的历史知识点要注意及时做出标记，方便上课时能重点听讲加以解决。
课堂开课时要认真听讲，认真记笔记;看历史书时要注意及时做出圈点划批，从而保证能分清主次系统掌握历史内容。要知道好记性不如烂笔头，因此学生要记得多动笔墨，而且还能加深学生的记忆效果;学习历史知识点还要注意多多思考、敢于提出质疑，课后注意及时温习巩固，复习之后才能开始写作业。而不能说等到开始写作业了不会答题，所以就翻书来寻找解题答案。如此学习效率极为低下，知识也不能扎实掌握。
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热心老师
高中历史课本中存在着大量的知识点需要学生认真学习、认真记背，高中生要想达到最为有效的学习效果，就要学会养成良好的学习习惯，如此便能大大提高学习效率，还能大大激发高中生学习历史的兴趣,培养自身的学习能力。这里就有高中生学习历史需要学会养成的4大好习惯：不预习不上课、不动笔墨不看书、不思考不提问、不复习就不做作业。高中历史学习最需要的就是课前预习，这是肯定不能缺少的学习习惯。课前预习历史新课后，高中生方能大致了解本堂课需要讲的新知识点，从而明确重难点，如此也就能帮助高中生上课听讲时更有针对性的高效学习，解决学习疑难。对于预习时有的不会的历史知识点要注意及时做出标记，方便上课时能重点听讲加以解决。课堂开课时要认真听讲，认真记笔记;看历史书时要注意及时做出圈点划批，从而保证能分清主次系统掌握历史内容。要知道好记性不如烂笔头，因此学生要记得多动笔墨，而且还能加深学生的记忆效果;学习历史知识点还要注意多多思考、敢于提出质疑，课后注意及时温习巩固，复习之后才能开始写作业。而不能说等到开始写作业了不会答题，所以就翻书来寻找解题答案。如此学习效率极为低下，知识也不能扎实掌握。