个性化辅导
学到时间的计算时，小学生总是会出现这样那样的错误。时间的计算，建立在单位换算的基础上。而时分秒的进率，又比较特殊，因此，这部分知识，最好能提前预习，做到胸有成竹。
第一点：牢记时间单位的进率。
1小时等于60分钟，1分钟等于60秒，只有两句话，三年级小同学应该能牢牢记住。不过，会背进率，并不等于就不会出错了。
第二点：时间差用减法来计算。
经过了多长时间?这类题目就是在求时间差，一般情况下，都是用减法来计算，怎么算呢?终止时间-起始时间=经过时间。
第三点：到达时间用加法。
已知本应到达时间，已知晚点时间，求什么时候能到达?此时，就需要用加法来计算。
最后要说一点，非常重要!时间的计算，并不是说死板地套用以上方法，就能完全正确，还需要同学们在答题时，灵活地运用方法，仔细地钻研题目，耐心地列出算式，按步骤去解答，这样才可以得到最终的正确结果。
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热心老师
学到时间的计算时，小学生总是会出现这样那样的错误。时间的计算，建立在单位换算的基础上。而时分秒的进率，又比较特殊，因此，这部分知识，最好能提前预习，做到胸有成竹。第一点：牢记时间单位的进率。1小时等于60分钟，1分钟等于60秒，只有两句话，三年级小同学应该能牢牢记住。不过，会背进率，并不等于就不会出错了。第二点：时间差用减法来计算。经过了多长时间?这类题目就是在求时间差，一般情况下，都是用减法来计算，怎么算呢?终止时间-起始时间=经过时间。第三点：到达时间用加法。已知本应到达时间，已知晚点时间，求什么时候能到达?此时，就需要用加法来计算。最后要说一点，非常重要!时间的计算，并不是说死板地套用以上方法，就能完全正确，还需要同学们在答题时，灵活地运用方法，仔细地钻研题目，耐心地列出算式，按步骤去解答，这样才可以得到最终的正确结果。