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如何培养学习细心的习惯-凯发k8国际首页登录

来源:学大教育     时间:2013-09-08 13:20:31


现在粗心大意好像变成了孩子们的通病,好多的孩子都是有马大哈的毛病,前一秒放的东西,下一秒就不知道放在了哪里。这样的习惯是一个很不好的习惯,下面就跟着太原一对一家教一起来看看如何培养学习细心的习惯

1.训练孩子的注意力 家长应避免在孩子学习的时候,在一旁看电视,甚至是打牌搓麻将。儿童的注意力是极易受到干扰的,你的做法只能让他无法将注意力集中到学习上来,久而久之,孩子便养成了一心二用的坏习惯。要养成孩子一回家就做作业的习惯。

2.让孩子在生活中体会细心的好处 如果你的朋友中有人是从事精密、细致的工作的,你不妨与他们联系好,带上孩子去看看他们工作的情景,让孩子能受些启发。

3.叮嘱孩子多检查一次 应该培养孩子独立完成作业的习惯,让孩子自己检查并订正,家长可以在一旁陪同。

4.让孩子自己制定惩罚粗心的措施 如果孩子因为粗心,影响了作业或考试的成绩,那么,你可以对他进行小小的惩罚。例如:取消原定的外出计划,或者少看一会儿电视…

5.培养孩子有规律的生活 要求孩子做事有规律,先从生活上做到,然后再落实到学习上。可以要求孩子从整理自己的房间开始。

6.培养孩子的责任心 可以让孩子做一些力所能及的家务,要及时给予奖励或批评。纠正孩子粗心的缺点,其实就是让他培养对自己负责的做事习惯。 7.让孩子多做一些"细活儿” 可以让孩子练习写毛笔字、系鞋带、剥毛豆等,提高孩子的细致程度。

b、“细心”的反面是粗心、马虎,这个毛病在儿童中是较普遍的,小时侯不觉得怎样,越大越令人头痛,不利于学习、不利于成材,而遍观成人中的粗心者,多是从小养成的,可见,小时侯的培养至关重要。

“细心”是一种习惯,与性格有关系,但不是天生的,一切习惯都是后天形成的。

要培养“专注”的习惯,做事认真、专心,能较快的集中注意力,能控制自己沉稳下来,不三心二意,不虎头蛇尾。

要培养“检查”的习惯,做完了事习惯于检查一下,例如,劳动完了,检查一下做得怎麽样?收拾完了,检查一下有没有遗漏的?做完作业了,检查一下有没有错误……养成了“检查”的习惯,将受益终生。

要养成“有序”和“条理”的习惯,行为有条理,物品有条理,不毛毛躁躁,不丢三拉四

习惯的养成,不是一朝一夕的事,是持之以恒的结果,小孩子不可能自己养成,在于环境和教育的作用。首先,大人要做出细心的榜样,以成人的细心来感染孩子,整个环境是细心的,孩子就会自然而然地细心起来。

要对孩子提出要求,并坚持要求,不能时松时紧,不能无原则地心软原谅,更不能代替孩子收拾残局。

细心在日常生活和工作中是非常必要的。然而,如今生活节奏越来越快,做事毛躁马虎的人也越来越多,生活好像也越来越缺乏安全感了。很多人还为此振振有词:我就这习惯,改不了了。事实上,细心是一种心理素质,完全可以通过有意识的培养,而逐步做到有条不紊、沉着稳当、明察秋毫的。

细心与神经类型有关

细心作为一种个性特质,确实和先天气质有密切联系,比如内向敏感的人,往往谨慎小心,但也会表现出放不开手脚;而外向粗犷的人,做事通常洒脱自在,不拘小节,但也会粗枝大叶,马虎大意。然而有很多值得信赖的成功人士能够粗中有细,战略上藐视困难,战术上重视细节,因此常常能运筹帷幄,把握机遇,同时又能精耕细作,处事圆满。从这个意义上说,细心就是一种心理素质,需要在实践中逐渐培养,只有努力培养细心的素质,我们才会有真正的效率,才会有可靠的安全,才会有事业的深度与广度。

看到上面的讲解,家长们要是发现自己的孩子们有粗心大意的毛病的话,一定要好好的利用上面所说的方法,尽量提前让孩子们改掉这个毛病!

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