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高中阶段的英语知识要比初中阶段的英语知识难度增大了很多，所以这时候会让一些高中生觉得压力比较大，在高中阶段觉得学习压力大也是正常的，但是一定要找对方法来适当的缓解。英语的知识其实最重要的就是需要多沟通，今天给大家整理了高中英语的一些重点知识来一起复习。

关系代词that 的用法

(1)不用that的情况

(a) 在引导非限定性定语从句时。

(b) 介词后不能用。

(2) 只能用that作为定语从句的关系代词的情况

(a)　在there be 句型中，只用that，不用which。

(b)　在不定代词，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行词时，只用that，不用which。

(c)　先行词有the only, the very,the same,the last,just修饰时，只用that。

(d)　先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。.

(e)　先行词既有人，又有物时。

(f) 先行词指物，在主句中作表语时.

(g) 为了避免重复.

(h)先行词是the way时

举例：

is this the book that you borrowed in the library?

这是你在图书馆借的那本书吗?

who that break the window should be punished.

谁打碎了窗户都要受到惩罚.

all that is needed is a supply of oil.

所需的只是供油问题。

finally, the their handed everything that he had stolen to the police.

那贼最终把偷的全部东西交给了警察。

难点分析

(一)限制性定语从句只能用that的几种情况

1.当先行词是anything, everything, nothing (something 除外), few, all, none, little, some等代词时，或者是由every, any, all, some, no, little, few, much，each等修饰时

注意1：部分时候that可以省略，如部分例句将that用括号括住。

注意2：当先行词指人时，偶尔也可以用who

2. 当先行词被序数词修饰

3. 当先行词被形容词最高级修饰时

4. 当形容词被the very, the only，the same,the last 修饰时

5. 当先行词前面有who, which等疑问代词时

6. 当先行词既有人，也有动物或者物体时

(二)关系代词as和which引导的定语从句as和which引导非限制性定语从句，有相同之处也有不同之处。具体情况是：

1.as和which都可以在定语从句中做主语或者宾语，代表前面整个句子。

2. as 引导非限制性定语从句，可放在主句之前，或者主句之后，甚至可以切割一个主句;which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。另外，as有“正如……，正像……”的意思

注意：当主句和从句存在逻辑上的因果关系时，常用which

3. 当先行词受such, the same修饰时，常用as

注意：当先行词由the same修饰时，偶尔也用that引导定语从句，但是和由as所引导的定语从句意思不同

(三)以the way为先行词的定语从句通常由in which, that引导，而且通常可以省略。

(四) but有时也可以做关系词引导定语从句。

(五) 区分定语从句和同位语从句。

1.定语从句修饰先行词，它和先行词是修饰关系;

同位语从句说明先行词的具体内容，是补充说明的关系。

2.定语从句由关系代词或者关系副词引导，关系词在句中充当成分，有时可以省略;

同位语从句主要由that引导，在句中一般不做成分;句子也可以由when, where, how, why, whether, what等词引导，充当成分。

3. 同位语从句和先行词一般可以用be动词发展成一个完整的句子，而定语从句不可以。

通过以上的知识点和难点分析，在学习高中英语的这个阶段里，一定要做好一定的笔记，而且高中的英语知识难点是非常多的，只有把一些重难点的知识牢牢记住，这对于后期的复习是能够节省很多的时间。