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五年级上册语文《太阳》知识点及练习整理-凯发k8国际首页登录

来源:网络     时间:2021-07-08     

语文一直都是非常重要的,而且语文的知识难点也比较多,所以在小学的时候就应该打下牢固的基础,很多的五年级学生会觉得语文的知识难度越来越多,所以在这个时候就应该多读多记,才能够将语文的知识学得更扎实。今天给大家分享一篇五年级的课文:《太阳》,来一起学习。

【篇一】五年级上册语文《太阳》课文

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找-个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

【篇二】五年级上册语文《太阳》知识点

生字组词:

抵:抵押 抵债 抵制 抵达 将功抵罪

氏:氏族 姓氏 神农氏 太史氏 摄氏度

殖:繁殖 养殖 生殖 殖民主义

粮:粮食 粮店 杂粮 干粮 弹尽粮绝

炭:木炭 煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

区:山区 区别 区分 办公区 开发区

杀:杀菌 杀敌 搏杀 杀价 杀鸡吓猴

菌:细菌 菌落 杀菌 菌种 真菌 霉菌

疗:疗伤 治疗 疗效 疗程 刮骨疗毒

多音字:

切:qiè密切 qiē切磋

埋:mái埋头 mán埋怨

形近字:

殖(繁殖) 植(植物)

粮(粮食) 浪(海浪)

菌(真菌) 茵(绿草如茵)

词语解释:

寸草不生:连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。

估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。

密切:关系近。造句:他们俩来往很密切。

繁殖:生物产生新的个体,以传代。

地层:地壳是由一层一层的岩石构成的,这种岩石层次的系统叫作地层。

杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。

预防:事先防备。

治疗:用药物、手术等消除疾病。造句:经过治疗,他已经恢复了健康。

反义词:

密切——疏远 吸收——释放

上升——下降 飘浮——沉没

光明——黑暗 温暖——寒冷

近义词:

治疗——医治 密切——亲密

繁殖——繁衍 吸收——吸取

词语搭配:

(吸收)热量  (治疗)疾病

(密切)的关系 (美丽可爱)的世界

词语扩展:

“越~越~”式:

越聚越多 越走越远 越陷越深

越多越好 越做越大 越挫越勇 越长越高

课内问题:

1、课文从哪些方面介绍了太阳?

答:(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高

2、太阳对人类有哪些作用?

答:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

3、课文主要采用什么说明方法?

主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。

列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。

作比较、列数字:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。

举例子、列数字“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

作用:

举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者更容易理解,从而使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力,让人信服。

打比方:使抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

【篇三】五年级上册语文《太阳》练习

一、读拼音,写词语。

1.太阳表面的温度有六千shè shì dù(  )。

2.他们在这里种shū cài(  ),种liáng shi(  ),收成都很好。

二、写出加粗词语的近义词。

1.(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍。(  )

2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(  )

3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。(  )

三、按要求完成句子。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)

_________________________________________________________

2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(用加粗的关联词造句)

_________________________________________________________

3.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用加粗的词语造句)

__________________________________________________________

四、课文整体梳理。

这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法,向我们介绍了太阳_________、________、______的特点,告诉我们太阳和我们的关系非常密切。

五、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lē liáo)疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。

六、太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。看到这些,你受到什么启发?

________________________________________________________________

参考答案:

一、1.摄氏度 2.蔬菜粮食

二、1.预计 2.亲密 3.飘荡

三、1.这么远,箭射不到。

2.虽然我们的距离远,但是我们的心离得很近。

3.如果没有老师的教诲,我们不会获得这么多知识,也不会成为社会的栋梁。

四、列数字 举例子 打比方 远 大 热

五、1.jǜ lē

2.一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

3.雨雪的形成 风的形成 杀菌能力

六、示例:一想到太阳是那样无私,那样伟大,我就想到了和太阳一样无私伟大的人。他们无私地奉献自己,不求回报。他们让我感动,我要向他们学习。

通过以上的知识点和练习题分享,相信大家对于这篇课文也已经有了很深的印象,所以在学习的过程中一定要做好相关的笔记,这样对于后期的复习也是很有帮助的。

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