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来源：学大教育 时间：2016-03-18
一年级数学《数的认识和比较》知识点分析内容如下：
(1)强调数物体个数的方法：按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按群数数等。
(2)加强区分几个和第几个，在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如：从左往右数，第2个是( )
(3)按顺序填数，按规律填数
(4)加深对0的理解：在不同情境中，0的含义是不同的。一般情况下0表示没有，还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况，判断0的含义。
(5)重视比较方法的梳理：一一对应比较(p17、(1)(2))、 三者之间的比较(先两两比较，再选出最大、多、小、少的) 利用参照物进行比较(p17(4)和p19、5、6) 注意题目规定的符号别标错了。
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